PRÉ 1 e PRÉ 2

NA EDUCAÇÃO INFANTIL, BUSCA-SE A INTEGRAÇÃO DA CRIANÇA ATRAVÉS DO DESENVOLVIMETO DOS ASPECTOS BIOLÓGICO, PSICOLÓGICO, INTELECTUAIS E SÓCIO-CULTURAIS, PREPARANDO-AS PARA A CONTINUIDADE DO PROCESSO EDUCACIONAL EM TERMOS DE ENSINO FUNDAMENTAL. PARA DESENVOLVER O TRABALHO PEDAGÓGICO (CONTEÚDO ESCOLAR) NOSSOS PROFESSORES TAMBÉM UTILIZAM O MATERIAL DIDÁTICO (APOSTILA MAX ENSINO ANGLO) COMPLEMENTANDO A EXCELÊNCIA DA PROPOSTA.

MATERNAL

NA EDUCAÇÃO INFANTIL, BUSCA-SE A INTEGRAÇÃO DA CRIANÇA ATRAVÉS DO DESENVOLVIMETO DOS ASPECTOS BIOLÓGICO, PSICOLÓGICO, INTELECTUAIS E SÓCIO-CULTURAIS, PREPARANDO-AS PARA A CONTINUIDADE DO PROCESSO EDUCACIONAL EM TERMOS DE ENSINO FUNDAMENTAL. PARA DESENVOLVER O TRABALHO PEDAGÓGICO (CONTEÚDO ESCOLAR) NOSSOS PROFESSORES TAMBÉM UTILIZAM O MATERIAL DIDÁTICO (APOSTILA MAX ENSINO ANGLO) COMPLEMENTANDO A EXCELÊNCIA DA PROPOSTA.

BERÇÁRIO

BERÇÁRIO ATENDEMOS EM NOSSO BERÇÁRIO CRIANÇAS DE 03 MESES Á 2 ANOS DE IDADE. NOSSOS BEBÊS SÃO SEPARADOS POR FAIXAS ETÁRIAS, ONDE EM NOSSAS ROTINAS GARANTIMOS MOMENTOS DE APRENDIZAGEM INDIVIDUAIS E EM GRUPOS, ONDE SÃO TRABALHADOS OS DESAFIOS LIGADOS AOS ASPECTOS MOTORES DE SENTAR, ENGATINHAR E ANDAR. AS CRIANÇAS MAIORES QUE JÁ POSSUI CERTA INDEPENDÊNCIA…

INFRAESTRUTURA

INFRAESTRUTURA NOSSAS SALAS SÃO DIVIDIDAS E SEPARADAS POR FAIXAS ETÁRIAS (BERÇÁRIO, MATERNAL E PRÉ). SÃO ESPAÇOS PREVILEGIADOS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES E APRENDIZAGEM ESCOLAR DE NOSSOS ALIUNOS. NUM CLIMA DE CONFIANÇA E AFETO, OS ALUNOS ADQUIREM SEGURANÇA EM SUA PRÓPRIA CAPACIDADE EXPRESSIVA, COGNITIVA, MOTORA, AFETIVA E SOCIAL EM RELAÇÃO AOS OUTROS E AOS CONHECIMENTOS.